Die Albert-Schweitzer-Schule III (ASS III) hat ihr Angebot an Nachhilfestunden weiterentwickelt zu einer „Betreuung durch Mentoren“.

Warum? Die ASS 3 ist ein ganztägiges  Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen (SBBZ Lernen). Ihr Ziel ist es, die Kinder und Jugendlichen für eine breit gefächerte Teilhabe an wichtigen gesellschaftlichen Bereichen zu stärken und sie fit zu machen für eine weitgehend selbständige Lebensführung. Mit diesem Ziel liegt es auf der Hand, dass die Jugendlichen mehr brauchen als Nachhilfestunden in Deutsch oder Mathematik, vor allen Dingen dann, wenn sie nach der 9. Klasse im SBBZ in die 10. Klasse einer Gewerbeschule wechseln, um einen dem Hauptschulabschluss vergleichbaren Abschluss machen zu können.

Die Mentorinnen und Mentees werden durch den Klassenlehrer zusammengebracht, er entscheidet, nachdem er die Mentor*innen kennengelernt hat.

Das „Tandem“ trifft sich 3-4 mal im Monat für ca. eine Stunde, die Treffen finden nachmittags in der Schule statt. In dieser Zeit können die beiden Deutschhausaufgaben machen oder Mathe üben oder auch über ganz andere Fragen sprechen, Fragen, die den Schüler, die Schülerin im Moment beschäftigen – wie Streit mit einer Freundin oder mit dem Klassenlehrer.

1-2 mal im Jahr treffen sich die Mentor*innen, der Klassenlehrer, der Schulleiter und Mechthild Beucke von der Freiburger Bürgerstiftung, um zu hören wie die Mentorenstunden laufen und was die Jugendlichen an Unterstützungsbedarf abrufen.

Das Projekt hat im Herbst 2024 mit 5 Mentorinnen gestartet – es waren tatsächlich nur junge Frauen, die sich für die Aufgabe gemeldet haben. Die erste „Begleitungs-Phase“ verlief von Herbst 2024 bis Juli 2025. Dann gingen alle in die Sommerferien und danach ging es für die Schüler*innen in einem anderen System weiter, in der Richard-Fehrenbach-Gewerbeschule (RFGS). Hier haben sie mit dem Besuch eines vorbereitenden Jahres für Arbeit und Beruf die Möglichkeit, einen dem Hauptschulabschluss gleichgesetzten Abschluss zu machen, der ihnen einen Einstieg in eine Ausbildung (Lehre) ermöglicht.

Foto: FBS